为了让孩子好好学习，将来能有好的发展，家长把人生中的大部分时间和精力都花在了孩子身上，整个家庭的生活安排，也都围着孩子的行程转。

　　来自天津的张女士（化名）被青春期的女儿折磨得精神崩溃，用她的话来说，女儿像是一头“倔驴”，谁的线岁的晓晓（化名）白天玩手机、打游戏，和男朋友出去玩，晚上不回家，不回父母消息。

　　幸运的是，在周书香老天选师的帮助下，晓晓脱离了不健康的朋友圈，重新回到了家庭，和家人的关系也不再像以往那样剑拔弩张。

　　我看不惯她吊儿郎当，对学习不着急不上心的样子，她也讨厌我每天总盯着她、数落她，一开口必提学习和成绩。

　　说轻了，人家充耳不闻，眼皮都不抬一下，你催你的，我慢我的；说重了，急赤白脸就跟你干仗，嗷嗷地喊，活活能把人气死。

　　老师还告诉我，女儿在学校的状态很差，上课不注意听讲，总搞小动作：“她自己不爱学，还影响周围的同学，总喜欢拉着同桌说话。”

　　我听得脸红，赶紧替女儿保证，以后一定把学习态度提起来，还请老师接下来多费点心。

　　“你怎么还有心思玩？你怎么能心安理得地玩得下去？你知道老师心里是怎么看你的吗？你就是一个干扰别人学习的坏学生！”

　　“实在不爱学习就别念了！去送外卖，别一天到晚花着父母的钱，享受着这么好的生活条件，还这么浪费时间！”

　　白天不是睡觉就是和她那个比她大4岁的男朋友出去玩，晚上去台球厅打工当台管。

　　“这些年大钱也不用你挣，让你把全部精力都用在孩子身上，怎么把孩子管成这样，都要退学了？”

　　辗转反侧一周后，我痛定思痛，开始寻找应对青春期孩子叛逆、厌学的解决办法。

　　过多关注成绩，忽略孩子的内心需求青春期的孩子，自我意识开始觉醒，她们明知道家长说的是对的，也不想照做，因为她内心抗拒命令，不想被家长操纵。

　　命令孩子“乖”是压抑孩子女儿从小到大，我一直要求她要听话、懂事，但是老师告诉我，家长的这种认知其实是一种误区

　　过度包办让孩子渴望自主我总是觉得孩子年纪太小，什么事都不懂，只管学好习就行了。

　　“过度的包办和替代会让孩子丧失自主性，丧失发展自理能力的机会，而这也是孩子自信心的重要来源。”

　　替代孩子做决定，看不得孩子受苦，看上去是为孩子好，说的扎心一点是剥夺了孩子体验人生以及从痛苦中成长的机会和权利。

　　其实，不管孩子现在表现得多么消极、厌倦，多么想躺平，但在她内心深处，都渴望着积极向上。

　　自己不比任何人差，让她爱自己，认为自己有学习的潜力，也有别的潜力，有前途，有能力创造幸福生活。

　　当孩子感受到被尊重、被体谅、被支持以后，她不再通过恋爱寻求情感支持，而是开始关注内心，就会想着有所作为。

　　周书香老师告诉我，等待不是无所作为地消极等待，应该用心观察，向孩子展现出一种“我愿意为你提供一切帮助和支持，永远站在你身后”

　　之前，我每天盯着女儿学习，常常把自己气得够呛，女儿却连作业都不能认真完成，学习成绩也惨不忍睹。

　　现在，我给予女儿充分的信任和自主权，积极地肯定她，理解她，并及时指出她的进步。

　　跟我分享学校发生的趣事，她的学习状态和跟我的关系，都有了太多的改善。她还把所有的压岁钱全都拿出来给妹妹买了礼物，要知道，她以前都不愿意搭理妹妹的。天选团队